3.  常见问题
上一步
  问题1:本课要求会认的生字比较多,该怎样引导学生自主识字呢?
  答:可以引导学生自己发现生字的构字规律,还可以和以前所学汉字进行联系,采用多种方法识记生字。比如:熟字加偏旁、熟字换偏旁、熟字相加、形近字比较、找相同部分等等。

  问题2:怎样使指导书写的环节省时高效呢?
  答:在指导书写时,一定要按汉字的结构分类指导,先观察占格和关键笔画的位置,再通过课件演示笔顺,最后引导学生通过仔细观察,认真揣摩、临写。
 
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