4.  常见问题
上一步

  问题:这是一篇朗朗上口的诗歌,如何引导学生有感情地朗读,体会诗歌的韵律美呢?

  答:在课堂教学中,可以首先激发学生学习诗歌的兴趣,接着让学生听老师范读,然后可再采用自由读、小组读、开火车读等多种形式朗读,最后可以让学生进入角色朗读,这样学生应该就可以做到有感情地朗读了。
 
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