3.  常见问题
上一步
  问题:课文较长,文中还有一些专业术语,学生怎样才能正确流利地读好课文?

  答:课文较长,要读好课文,首先要把生字和词语读好。“弄、创、梦、名”都是后鼻音,在学习生字时教师要引导学生读准字音。一些专业术语不好理解,教师要提醒学生注意听范读,反复模仿,读通读顺。

 
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