第5课    植物的叶
 
2.  常见问题

上一步


(2)课后的知识巩固练习建议
  课下同学们可以继续观察同一枝条上的新叶、老叶的不同并思考植物生长的顺序。制作叶画,激发学生继续研究的兴趣。

(3)教师课堂引导语建议
  “我们捡来的树叶,帮助我们收获了那么多有关树叶的知识,我们还可以发挥它们的作用,你觉得可以干什么?”
  “老师这里有一些小朋友做的树叶贴画,想看吗?”
  “是呀,这么漂亮的叶画呀!那请同学们展开你想像的翅膀,用你灵巧的小手,发挥你的聪明才智,课后也去做一做吧!做好后,我们来评一评,谁做的叶画好。”
 
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