3.  自主识字
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(1) 小朋友,你们通过读课文,认识了许多生字朋友。下面,我们来进一步了解他们,好吗?


  A.学习小组讨论:用什么方法记忆每个生字?
  B.交流讨论结果。

(提示:引导学生总结识字方法,如“加一加、减一减、换一换……”。)
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