3.  自主识字
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（1） 小朋友，你们通过读课文，认识了许多生字朋友。下面，我们来进一步了解他们，好吗?


　　A.学习小组讨论：用什么方法记忆每个生字?
　　B.交流讨论结果。

（提示：引导学生总结识字方法，如“加一加、减一减、换一换……”。）
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