1.导入新课
2.初读课文
3.自主识字
4.课堂小结
1.跟我学
2.学生练习
1.活动设计
2.教案示例
3.常见问题
3.
常见问题
问题:如何区分“看”与“着”?
答:先帮学生把“看”与“着”分解:
看=手(的变形)+目
着=羊(的变形)+目
再引导学生做动作:把手放在眼睛上向远处看,这就是看;不是手的就不是看了。
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