3.  常见问题
上一步

  问题:引导学生有感情地朗读课文是本课的教学重点,那如何引导学生有感情地朗读课文呢?

  答:建议在教学中以月亮的感情变化为线索,指导学生有感情地朗读。可以围绕下面三个问题引导学生朗读。
(1) 月亮为什么要跟太阳商量,让明天的天气好起来?
(2) 月亮为什么又希望明天下雨?
(3) 讨论:月亮的心愿是什么?小女孩的心愿是什么?
 
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