3.  常见问题
上一步
  问题:低年级有单独的识字课,教学中怎么把握?

  答:识字课,重在发现识字规律、激发识字兴趣、培养识字能力,并让学生从丰富多样的识字课形式中体会传统文化的魅力。识字课教学的重点是识字、写字、积累词语。短文或儿歌要以读为主,少讲或不讲,鼓励有能力的学生背诵,积累语句。
 
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