1.导入新课
2.范读课文
3.学习生字
4.课堂小结
1.跟我学
2.学生练习
1.活动设计
2.教案示例
3.常见问题
3.
学习生字
(1) 根据图片,认识生字。
图1:王二小在干什么?(边放牛边帮助八路军放哨)。
图2:敌人在干什么?(大扫荡,要王二小带路)。
图3:王二小怎么做的?(装着顺从,把敌人引进埋伏圈)。结果怎么样?(敌人杀害了王二小,被八路军全部消灭)
(提示:根据每幅挂图内容引导学生认识生字。)
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