1.导入新课
2.感悟背诵
3.唱诵升华
4.课堂小结
1.跟我学
2.学生练习
1.活动设计
2.教案示例
3.常见问题
3.
唱诵升华
(1) 同学们,儿歌好听吗?你想唱吗?来,我们来听一遍,你可以一边听一边小声跟唱。
教学点数字教育资源全覆盖项目
教育部基础教育资源中心 中央电化教育馆 版权所有
建议使用IE7.0 以上浏览器