3.  常见问题
上一步


  问题:演课本剧是孩子们喜闻乐见的形式,但往往会出现“照本宣科”的现象,我们该怎么办?

  答:演课本剧初期,教师最好参与其中,指导学生表演、朗读、动作,真正地和他们在课堂上“活动起来”,与文本中的主人公“同呼吸、共命运”,引导学生换位思考,把自己想象成为故事中的成员,使大家有身临其境之感。
 
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