1.朗读课文
2.学习课文
3.巩固字词
4.课堂小结
1.跟我学
2.学生练习
1.活动设计
2.教案示例
3.常见问题
1.
朗读课文
(1) 这节课我们继续跟随课文感受雷雨的过程。请同学们自读课文,边读边想:课文是按什么顺序来描写雷雨的呢?
(提示:教师指名学生回答。)
教学点数字教育资源全覆盖项目
教育部基础教育资源中心 中央电化教育馆 版权所有
建议使用IE7.0 以上浏览器