3.  常见问题
上一步
  问题:本课生字“夸”的下半部分,学生很容易和“专”的下半部分弄混,该怎样帮学生记住?

  答:在学习“夸”时,提示学生“夸”是一个形声字,下面的“亏”是表音的部分,学生就比较容易记住了。
 
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