四年级上册 外研版(新标准)

2. 常见问题

Q1:如何区分本课食物词汇中的可数和不可数名词?

A1:本课中,sweet是可数名词,前面可以加数量词,词尾可以加s变为复数。而soup是液体,通常用a bowl of soup,bread通常用a piece of bread,不直接用数量词修饰,也没有单复数的变化,都是不可数名词。

Q2:教学过程中,教授Can I have some …?句型时涉及到多种食物以及野餐、购物、聚会等许多真实场景,教师应采用图片教学还是实物场景教学?

A2:尽可能多的采用实物场景教学。让学生在模拟的真实场景中,感受英语的实际意义。如营造真实场景有难度,可使用单词卡片模拟。

Module 6 Unit 1