调查方案:

  ① 要像科学家那样,将校园分为几个区域分别进行调查(如,校园操场周围、菜地、教学楼附近和草坪、道路两旁和办公楼前后等,然后把全班同学也分为几组,每个小组分别调查一个区域)。

  ② 要对校园生物展开全面调查,包括土壤中和曾经来过的动物;调查时不仅要记录地面看得见的动物和植物,还要搜索地下的动物,要根据所发现的动物踪迹推测哪些动物也在这里生活过。