第 4 节 乃哟乃
1.导入新课
2.学唱歌曲
3.表现歌曲
4.课堂小结
1.跟我学
2.唱一唱
1.教学设计
2.常见问题
3.教学案例
4.
课堂小结
今天我们了解了土家族,还学会了土家族的歌曲和舞蹈,同学们还可以尝试用茶杯、碟子、碗等为这首歌曲伴奏,来感受土家族欢快、跳跃的音乐特点!
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