可爱的校园
1.情境引入
2.探究新知
3.巩固练习
1.跟我学
2.练一练
1.教学设计
2.常见问题
2.
探究新知
(4)找“形”。
同学们,画面上的皮球是什么形状的?木桩是什么形状?你还看到了哪些形状?
(点击图片查看大图)
同学互相说一说。
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