（1）分类活动。

　　接下来，让我们自己动手分一分。把课前剪好的学具拿出来。

（点击图片查看大图）

　　① 请你先想一想可以怎样分，再动手分一分。

　　② 同桌交流：和同桌说一说你是怎样分的。

　　③ 全班汇报。