第 4 课   位置与顺序(教室)
 
2.  探究新知
 
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(1)说一说,教室里的物品是怎样摆放的?

    你能向别人介绍一下我们教室里都有什么?能利用学过的方位词说一说它们的具体位置吗?小组内互相说一说。

(点击图片查看大图)

  小结:面对众多的物体时,首先选取其中的一个物体作为观察点,然后利用上下、前后、左右这些方位词表达周围物体与选取物体之间的位置关系。

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