练习一(1)

学习目标:

  1. 能读懂表格或者情境图中蕴含的数学信息,会分析数量关系,并运用 100 以内数的加减法解决简单的实际问题。

  2. 经历与他人交流算法的过程,能有条理地叙述自己的思考过程,能计算 100 以内数的连加、连减、加减混合运算。

  3. 在分析、解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的含义,感受数学与日常生活的密切联系。在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。