第 2 课  整理与复习 2(人民币及对对称现象的理解)
 
3.  学生质疑
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  在复习的过程中你都想到了哪些问题?你还想解决什么问题?

  为什么不印 3 角、4 角、6 角、7 角、8 角、9 角的钱呢?

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