第 6 课    练习四( 2 )
 
2.  做一做、量一量
上一步

(2)5 个同学手拉手,先估计一下再量一量有多长?

  小结:测量时应注意两臂伸平,量两边同学手指尖之间的距离。

下一步
教学点数字教育资源全覆盖项目
教育部基础教育资源中心 中央电化教育馆 版权所有
建议使用IE7.0 以上浏览器