寻找身体上的数学“秘密”
(估测物体的长度)

学习目标:

  1. 通过活动,了解人体中的有趣现象,从数学的角度,感受人体中的秘密。

  2. 在获得自己的一拃、一步、一庹的长度后,能估测一些物体的长度,培养应用意识和估算意思。

  3. 通过丰富多彩的活动感受学习数学的乐趣。