第 3 课 寄书(小数的退位减法)
1.情境引入
2.探究新知
3.巩固练习
1.练一练
1.教学设计
2.常见问题
2.
探究新知
(1)仔细观察这幅图,妙想付了 15 元,应找回多少元?
自己尝试计算,可以找小伙伴说一说自己的计算方法和计算过程。
(点击图片查看大图)
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