第 2 课    认识钟表练习课
 
2.  知识梳理
上一步

(2)快乐的周末(连线)。

(点击图片查看大图)

说明:
  ①学生独立完成后,同桌互相订正。全班分享同学出现的错误或争议。

  ②请同学说说自己的周末是怎样安排时间的。鼓励大家合理安排时间。

 

下一步
教学点数字教育资源全覆盖项目
教育部基础教育资源中心 中央电化教育馆 版权所有
建议使用IE7.0 以上浏览器