第 2 课   求一个数是另一个数的几倍
 
2.  探究新知
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(1)这些同学在干什么呢?谁能完整地读读这道题?

(点击图片查看大图)

  你能不能用老师提供的这些学具摆一摆或画一画,让同学们一眼就看出擦桌椅的人数是扫地人数的几倍?

 

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