一年级下册 人教版

2. 常见问题

问题:如何引导学生在生活中识字?

答:首先老师应鼓励学生主动在生活中识字。比如认同学的名字、看商品的包装、路边店铺的牌匾、广告牌、教室的板报等等。引导儿童在生活中识字,做到形式多样,趣味生动,在识字中享受生活的快乐。其次教师要经常给学生展示的机会,提供在展示的舞台,让学生不断地交流自主识字的成果,这样才能进一步激发学生自主识字的愿望。