一年级下册 人教版

2. 常见问题

问题1: 怎样指导学生背诵课文?

答: 抓住对子歌的特点,通过反义词进行背诵。或者可以借助教师的板书引导学生背诵。

问题2:怎样理解本课的对子?

答:对子,也就是对联。它言简意赅,对仗工整,是一种独特的艺术形式。本课就用对子的形式向我们介绍了美丽的大自然。第一小节,是关于时间、形状和天气现象等的对子,第二、三小节是关于自然景观的动物、植物的对子。其中“莺歌对燕舞”、“鸟语对花香”这两个对子突出了自然风光的美。






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